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部队党员干部党史学习教育专题组织生活会五个方面党性分析材料

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部队党员干部党史学习教育专题组织生活会五个方面党性分析材料这次党史学习教育,是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承,也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来,按照总体计划安排,我认真研读原文原著、参加集中学习、党课辅导和主题实践活动,确实感到思想上受震动、工作中有促动。同时,按照这次专题组织生活会要求,通过广泛征求意见建议、谈心交流思想...

部队党员干部党史学习教育专题组织生活会五个方面党性分析材料

这次党史学习教育,是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承,也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来,按照总体计划安排,我认真研读原文原著、参加集中学习、党课辅导和主题实践活动,确实感到思想上受震动、工作中有促动。同时,按照这次专题组织生活会要求,通过广泛征求意见建议、谈心交流思想,从五个方面进行检视分析,反思差距、剖析根源,进一步明确了努力方向。下面,我从五个方面做个对照检查。

一、存在的主要问题

(一)对照讲政治不够内在主动方面。这些年,我始终把筑牢听党指挥、对党忠诚的思想政治根基作为第一位的政治任务,坚持不懈地用创新理论武装头脑,坚持听党、信党、跟党走的政治信念。虽然在政治上立场是坚定的、旗帜是鲜明的、行动是自觉的,但仍然存在一些差距和不足。主要表现在:一是理论武装的主动性还不够强。学习还存在浅尝辄止、不求甚解的问题,有时满足于完成规定动作,入脑入心不够;有时局限于背记重点观点,联系起来思考不够,没有完全做到“学懂弄通做实”;理论联系实际不紧密,存在急用现学、学用脱节的问题,虽然通过学习也解决了一些问题,但内化转化、学以致用不够,没有很好地用于改造主观世界、指导实际工作。二是看齐跟随的自觉性还不够强。回顾自己成长经历,始终是紧紧跟着党的步伐走过来的,凭心而论对党对组织的感情是深厚的,不论在哪个岗位都把对党忠诚、听党话跟党走放在第一位,都是想尽办法把工作干好,否则就是对不起组织、对不起领导、对不起家人。但对照习主席“唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质和水分的绝对忠诚”要求来衡量,标准还是有差距的。有时认为只要不出现政治性问题,在原则性问题上站稳脚跟、不做违规事就可以了。现在看,这样的认识层次还是比较低的。三是抬高站位的敏锐性还不够强。对习主席系列重要讲话精神中蕴含的马克思主义立场、观点和方法理解不深,思考领悟还够不到位、思维视野还不够宽阔,在提升政治判断力政治领悟力政治执行力方面还有明显差距。有时面对意识形态领域出现的一些不良言论、灰色信息,没有真正上升到讲政治的高度进行旗帜鲜明的批驳斗争;面对当前军官政策制度改革热点,虽然能够不听、不信、不传各种小道消息,但有时也存在谈论议论的现象。

(二)对照肃清流毒影响不彻底方面。这些年,我能够坚决拥护党中央和习主席的英明决定,认真贯彻上级关于肃清流毒的部署要求,从思想上、政治上、行动上全面开展清理清查,主动划清是非界限,但对照彻底要求来反思还有一定的差距:一……此处隐藏1962个字(开通会员或单篇付费后阅读全文)……党员的示范引领作用。

二、下步的努力方向

(一)强化武装、提升政治素养。把学习纳入日常工作计划。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想的学习理解,坚决听党指挥、坚定政治立场,主动向书本学、向班子成员学、向普通群众学,不断提高思维层次,打牢理论基础。把学习与实践相结合,边学习边实践,把理论成果转化为实践能力,使之更好的指导工作。

(二)注重锤炼、加强党性修养。坚决用党性原则办事,提高党性修养,自觉反复学习党章、党纪,把党员义务和党员先进性要求烂熟于胸;严格过好双重组织生活,坚决不把行政身份带到党组织生活中来,以普通党员的身份参加教育、汇报思想、接受批评;带头积极践行先进性要求,带头讲政治、顾大局,率先垂范真练实备、倾心尽力履职尽责。

(三)改进作风、勇于真抓实干。注重抓中心、务主业,自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识,扎实开展实战化练兵,真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力;注重改作风、抓落实,始终保持老实、踏实、扎实的工作作风,讲实话、办实事、求实效,实实在在地干好本职工作。

(四)严格自律、树好党员形象。严格遵照党章党规党纪,坚持严字当头、以德为先、秉公用权;时刻牢记军人职责,严格遵守军队的各种制度规定,严格遵守政治纪律、政治规距,廉洁自律,倾听官兵心声,带好队伍,维护班子形象和团结。

三、对班子的意见建议

(一)在工作指导思想上还需进一步端正。主要是在落实工作中还存在重任务轻基础、重眼前轻长远、重突击轻经常、重硬件轻软件等问题;以会议落实会议、以文电落实文电、空传空转的问题还有所表现,需要在转变作风上进一步抓深抓细。

(二)在抓建方法上还需进一步创新。主要是“五多”问题还没有得到很好地纠治,开短会、发短文、讲短话还未得到真正落实;指导方式方法还不科学,以批代帮、以会代帮,对下有时缺乏信任,存在大包大揽现象,需要进一步加大工作统筹力度,做好减压分流工作,注重传教方法技巧,提升抓建能力素质。

(三)在引领科学发展上还需进一步聚焦。主要还存在建设基础还不扎实、全面发展还不均衡的问题。有时单位建设形势起伏较大,需要我们牢固树立全面抓、抓全面的意识,多思长远之计,多谋打赢之策,多办利兵之事,切实把事关长远建设发展的事做好、做细、做实。

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