发表者：lyzh5585 来源：原创首发 发表日期：2007-6-18

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本学期，学校领导为我们数学教师搭建了一个学习成长的舞台，我们有幸和教育学院的两位专家一道共同进行，行动研究下的校本教研。在为期一个学期的活动中，我们付出了努力与艰辛，更得到了成长和锻炼，同时也获得了收获与进步。 在活动中，我们与专家一起交流，一起研究数学核心思想，一起从学生发展的角度，构建数学知识体系，一起听课，一起参与头脑风暴。虽然辛苦，但想想每次活动后的收获，我们每个人都会乐在其中。下面就将我的收获与体会与大家共同分享： ●.做科研型教师从这里起步。 这次活动，不能单单看成是一次培训活动，因为我们每一个参加活动的教师，都是活动的主体，是研究者。在活动中，我真正感受到科研……